Ivana Hrastović Mandarić

 tFeel the Rhythm je cjelovita priprava za jedan školski sat iz predmeta engleski jezik za 8.raz. OŠ, osma godina učenja engleskog jezika na temu Putovanja. Priprava se može koristiti tijekom nastavne godine i primjenjiva je i za rad u nastavi na daljinu. U pripravi je detaljno opisana artikulacija sata, te uvod, središnji i završni dio. Uz pripravu je priložena i autorska prezentacija koja se može koristiti za uvođenje vokabulara i ključnih struktura te za artikulaciju sata, radni listić za učenike za uvježbavanje novog vokabulara, dva radna listića za SEN učenike uz prilagodbu i checklista za aktivnost govorenja. Radni listići su osmišljeni tako da pri provjeri zadataka učenici ujedno i samovrednuju svoj uradak i upisuju ostvareni broj bodova u zadatku. Očekuje se da će učenici po završetku nastavnog sata ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija, Međukulturna komunikacijska kompetencija i Samostalnost u ovladavanju jezikom, te iz Međupredmetne teme Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije. Nastavni sat osmišljen je na način da potiče sve učenike na aktivno sudjelovanje i suradnički oblik rada. Uključene su sve četiri jezične vještine: slušanje, čitanje, govorenje i pisanje. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom Geografija. Materijali korišteni u pripravi dijelom se temelje na udžbeniku Hello World 8, autori: I.Kirin, B.Palijan i M.Uremović, izdavač Profil 2021.




Gotov materijal

Feel the Rhythm

feel-the-rhythm

Darija Tomašić

Jednostavna obrazovna igra za učenike 5. i 6. razreda uz pomoć koje će učenici ponoviti i uvježbati osnovni vokabular poznate tematike.

Engleski jezik 5. i 6. r. - Easter Time Board Game

easter-time

Jednostavna obrazovna igra koja je namijenjena učenicima 6. i 7. razreda. Učenici će na zabavan način ponavljati i uvježbavati nepravilne glagole  kao i upotrebu Past Simple glagolskog vremena.

Irregular verbs board game

irregular-verbs

Dajana Vidaković

Projektni zadatak iz engleskog jezika za osmi razred. Učenici trebaju snimiti vođeni video u kojem predstavljaju svoja predviđanja budućnosti, uz priloženu rubriku za vrednovanje. 

Project: a time machine

Maja Quien

Mirta Ambruš Maršić

Damir Belavić

Dubravka Granulić

Nataša Sajko

Zrinka Denić

Petra Blajić

Andrea Brzac

Jelena Huzanić

Drama techniques allow learners to have fun as they acquire subject knowledge and develop social-emotional awareness. This teaching scenario allows learners to make use of drama techniques as they compare the soundscape of three Croatian cities  explore a range of emotions in English  rap and compose rhymes in German  use intonation to recognise Latin proverbs  and do improvisations in drama class.

Drama techniques in teaching

drama-techniques-in

Lana Matijaković

Ova je priprava namijenjena nastavnicima engleskog i njemačkog jezika. Učenici su na prethodnim satima već usvojili vokabular na njemačkom jeziku  a cilj sata uz ovu pripravu je usvajanje vokabulara vezanog za Uskrs na engleskom jeziku. Priprava sadrži detaljan tijek sata  a za kraj sata je predviđena križaljka kojoj učenici mogu pristupiti putem QR koda ili poveznice te na taj način provesti samovredovanje. Sat predviđa samostalni rad i grupni rad. Priprava je namijenja za sedmi razred.

Happy Easter- Frohe Ostern

Sanela Lolić

Easter Escape is an online  "escape room" type of a game made in the Bookwidgets online digital tool. It is suitable for 5th and 6th Graders  facilitating reading and listening comprehension. The goal is to solve three challenges and get a three-digit code to set the Easter Bunny free. 




Easter Escape - Grades 5/6

easter-escape

Suitable for 3rd Graders - am,is,are plus he, she, it - recognizing and correcting mistakes. They should detect the mistake(s), click on the word and type in the correct one.

Am,is,are/he,she,it - correct the mistakes - Grade 3

amisare

This is a "drag-the-words and fill in the blanks" vocabulary exercise made for pupils in Grade 5. The vocabulary is connected to New Zealand and school and an audio of the text is also available.

Ella - New Zealand and school (Grade 5)

ella-new-zealand

cjelovita priprava za jedan nastavni sat s prijedlogom radnog materijala za učenike s poteškoćama

Cjelovita nastavna priprava A free project namijenjena je učenicima sedmog razreda nastavni predmet Engleski jezik, sedma godina učenja za jedan nastavni sat. Učenici će koristiti suradnički oblik rada u grupama u zadatku odgovaranja na pitanja. Uz komunikacijsko jezičnu kompetenciju učenici ostvaruju i ishode iz međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj te Učiti kako učiti. Nastavni materijal potiče učenike i na kritičko razmišljanje i iznošenje vlastitog mišljenja te razvijanje tolerancije i prihvaćanje različitosti(ADHD pupils). Na kraju sata učenici ispunjavaju izlaznu karticu kako bi samovrednovali svoj rad i ostvarenost ishoda. Nastavni materijal sadrži i prijedlog SEN radnog listića za učenika s poteškoćama, a učitelj ga može i dodatno prilagoditi ovisno o sposobnostima učenika te SEN uputa za pisanje opinion eseja.